En el último número de la revista EDUCACIÓN MÉDICA se publicó un artículo denominado "Formación Integral y Profesionalismo Médico: una propuesta de trabajo en el aula", el cual recoge los fundamentos teóricos y los elementos operativos que sustentan una propuesta pedagógica orientada a desarrollar en la práctica educativa cotidiana los conceptos formación integral y profesionalismo médico, en el marco de una sesión educativa acerca de las teorías del envejecimiento.
Artículo Completo:
Morales-Ruiz J.C., Formación Integral y profesionalismo Médico: una propuesta de trabajo en el aula. 2009; 12 (2): 73 - 82.
No hay comentarios:
Publicar un comentario